El video muestra el interés y el análisis por parte de los alumnos en temas relacionados con: la infancia de Manuel Belgrano, su formación académica y su participación en la política.
Estas actividades apuntaron a establecer paulatinamente relaciones con la información, fundamentaciones y argumentaciones.
En el área de informática se trabajó el “Pensamiento computacional”. Esto permitió programar un video en donde los alumnos interactuaban en tiempo real con el personaje que representaba a Manuel José Joaquín del Corazón de Jesús Belgrano. La dinámica fue algo muy pocas veces vistas en las escuelas Argentinas. 
